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方案基于学校安全及现状地形的考虑，我们将地形进行整理，保留山体意境同时设置不同高度的台地，将地形分成四个标高平台，教学区建筑依山势布置，使每一个教室到达室外活动场地的高度均不大于三层，学生有充裕的时间离开教室来到室外，感受繁密的树叶，清脆的鸟鸣，体会生动和自然的校园生活。
